INTEGRACIÓN DEL IQ, EQ Y AQ: UNA
OBLIGACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
Escrito por Carlos Olmedo
La sociedad
actual necesita de profesionales que sepan manejar varios aspectos para un buen
desenvolvimiento dentro de la sociedad. Hoy en día, a la persona no basta medir
su capacidad en base a los conocimientos que posee (IQ-Coeficiente
intelectual), debe de poseer también buenas habilidades sociales, ser un buen líder,
un motivador, etc., (EQ- Coeficiente Emocional); por último, debe poder
adaptarse y sobrellevar cualquier problema que enfrenten (AQ- coeficiente de adversidad).
En este punto las Universidades se vuelven un factor clave, ya que es en ellas
donde se potencian todas estas capacidades que necesita una persona para el éxito
de la misma.
En este
caso muchas de las Universidades no integran o hacen uso de estos 3 coeficientes
como clave para el desarrollo de sus estudiantes. Esto puede ser a causa de
diversos motivos, tal es el caso que el modelo educativo que posee la
Universidad solamente se base uno de estos coeficientes, las evaluaciones se
centren solamente en medir el nivel de inteligencia mediante pruebas que solo
son de memorización; los docentes están enfrascados en metodologías antiguas
que ellos han venido utilizando por años y que creen es la correcta.
Por lo cual
es necesario a quien corresponda dentro de las Universidades, dar una revisión
de todos aspectos, para contribuir al desarrollo de sus estudiantes. Deben de
revisar las bases en las cuales está fundamentado su módulo educativo, si es
necesario cambiarlo por que no contribuye al crecimiento de la persona;
fomentar el uso de diversos tipos de actividades, que contribuyan a la evaluación
de los tres coeficientes; por último, capacitar o fomentar en los docentes el
uso de nuevas metodologías orientadas a mejorar el proceso aúlico.
Concluyendo
las universidades no pueden pasar por alto la integración de estos tres
coeficientes para el desarrollo de sus estudiantes. Ya que ellos mismo buscan
la manera de cómo crecer profesionalmente y van a buscar Universidades que les
brinden una educación más integra. Por lo cual las Universidades deben de
revisar las bases, los aspectos, en los cuales están trabajando para conocer si
están haciendo de uso de estos coeficientes o si se están basando en un modelo
antiguo en todos sus niveles.
Referencias Bibliográficas
Google Schoolar
Sitios Web
